ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц

ГИМНАЗИЯ №2

Официальный сайт МОУ "Гимназия №2" г. Кимры (6+)

ГИМНАЗИЯ №2

Официальный сайт МОУ "Гимназия №2" г. Кимры (6+)

МЕНЮ

1 Мар 2024 Гимназия 5

Учитель влюблённый в своё дело

2 Фев 2024 Гимназия 32

Учитель математики, вдохновляющий и наставляющий – Любовь Вячеславовна Золотова.
В каждой школе есть учителя, которые оставляют неизгладимый след в сердцах своих учеников. Они не только передают знания, но и вдохновляют, помогают раскрыть потенциал и становятся настоящими наставниками. Одним из таких учителей является Любовь Вячеславовна Золотова, учитель математики в кимрской гимназии №2. Родилась в Кимрах, училась в средней школе №5, получила высшее математическое образование в Твери. Она давно работает в гимназии и за это время успела завоевать уважение и любовь своих учеников. Ее занятия всегда проходят в атмосфере творчества, интереса и взаимопонимания. Учитель с легкостью объясняет сложные математические концепции и старается найти индивидуальный подход к каждому ученику.

Одно из главных качеств Любови Вячеславовны – это ее терпение. Она готова посвятить дополнительное время гимназистам, чтобы помочь им понять материал. Никогда не отказываясь от задаваемых вопросов, она старается разъяснить все до мельчайших деталей. Благодаря этому подходу, даже самые сложные темы становятся понятными и доступными для всех. Но Любовь Вячеславовна не только преподает математику, она также помогает своим ученикам развиваться как личности. Она поощряет творческое мышление и самостоятельность, стараясь создать условия для роста и саморазвития каждого ребенка. Ее классы часто превращаются в место обмена идеями и открытиями.
Один из основных принципов работы Любови Вячеславовны – это создание дружественной атмосферы в классе. У нее всегда есть время послушать своих учеников, выслушать их проблемы и радости. Отношения между ней и ее учениками строятся на взаимном доверии и поддержке. Также следует отметить активную педагогическую деятельность этого учителя за пределами классной комнаты. Она организует различные конкурсы, олимпиады и проекты по математике для своих учеников. Благодаря этому ребята еще больше вовлекаются в удивительный мир знаний, мир математики.

Ученики 8 класса, где классным руководителем является Любовь Вячеславовна Золотова, поделились с корреспондентом нашей газеты своим мнением о ней. И как всегда мы убрали фамилию и имена ребят, чтобы не получилось подхалимства – ведь дети искренне говорили ей комплименты:
«Любовь Вячеславовна – прекрасный учитель математики! Она всегда терпеливо объясняет сложный математический материал и помогает нам его понять. Ее уроки интересны и увлекательны. Благодаря ей, я стал более уверенным в своих математических навыках и продолжил получать отличные оценки. Она также постоянно поддерживает нас и вдохновляет на успех».
«Учиться у Любови Вячеславовны – одно удовольствие! Она обладает отличными знаниями в области математики и всегда готова помочь нам разобраться с любыми трудностями. Ее методика преподавания очень эффективна – она использует различные интерактивные методы, чтобы сделать материал более понятным и запоминающимся. Благодаря ей, я полюбил математику и стал лучше понимать ее значимость в повседневной жизни».
«Любовь Вячеславовна – лучший учитель математики, которого я когда-либо встречала! Она не только отлично объясняет сложные темы, но и делает уроки интересными и захватывающими. Ее энтузиазм передается на нас, школьников, и мотивирует нас стремиться к успеху. Она также создает дружественную атмосферу в классе, где мы можем задавать вопросы без страха быть осужденными или выглядеть глупыми. Я благодарна Любови Вячеславовне за то, что она не только помогла мне лучше разбираться в математике, но и развивала мое самоуверенность и любознательность».

При встрече с педагогом, мы задали ей несколько вопросов.
– Любовь Вячеславовна, как давно Вы преподаете математику?
– Начала свою работу в школе я 26 лет назад и до сих пор работаю учителем математики в любимой гимназии.
– Какие предметы в области математики вы преподаете?
–Наверняка, вы удивитесь, но это факт: математика, алгебра, геометрия, вероятность и статистика, алгебра и начала математического анализа (улыбается).

– Как Вы мотивируете своих учеников в изучении математики?
– Мотивировать учеников, несомненно, необходимо. У меня есть один прием, название которого «Удивляй!» Суть этого приема состоит в том, чтобы привлечь интерес к предстоящей работе чем-то необычным, загадочным, проблемным. Например: интеллектуальная разминка, прочитай геометрический рисунок и другие.
– Какие стратегии Вы используете для помощи ученикам, которые испытывают трудности с математикой?
–Для того, чтобы исправить множество ошибок и предупредить их появление, для меня крайне важно сформировать у моих учеников навыки самоконтроля: способность самостоятельно обнаруживать ошибки при решении математических задач и умение самостоятельно объяснить появившуюся (возможно при невнимательности) ошибку и исправить ее. Для поиска ошибок в работах моих учеников использую следующие приемы: проверка правильности проведенных вычислений и преобразований за счет выполнения обратного действия либо преобразования; проведение оценки полученного результата с точки зрения здравого смысла; осуществление проверки правильности решения за счет составления и решения задач, обратных решаемой задаче.

– Как Вы стимулируете сотрудничество и командную работу в классах при изучении математики?
–Сотрудничество и командную работу на уроках повторения стимулирую хорошими и отличными оценками.
– Что, по Вашему мнению, делает хорошего учителя математики?
– Первое, чему учит учитель математики – это точности и порядку, поэтому у учителя математики должны быть следующие качества: высокий уровень математической подготовки, терпение, понимание, умение подстраиваться к индивидуальным особенностям учащихся.

– Большое спасибо Вам, Любовь Вячеславовна, за уделенное нам время. Еще, от нашей редакции и читателей газеты «Кимры Сегодня» мы поздравляем Вас с днем рождения! С юбилеем! Крепкого здоровья, хорошего настроения, мирного неба и пусть сбываются все Ваши мечты!

Театральный кружок на английском языке в гимназии

26 Янв 2024 Гимназия 34

24 января 2024 года на базе средней школы №5 состоялось масштабное учебно-методическое мероприятие для учителей английского языка в рамках проведения предметных недель. В работе принимали участие учителя английского языка всех школ Кимрского муниципального округа.

Нашу гимназию представляли учителя АЯ Носова Влада Александровна и Ступников Дмитрий Юрьевич, которые выступили с докладами на актуальные темы, а именно:
«Театральный кружок на английском языке в гимназии» (Носова Влада Александровна) и
ОИС «Science Quizzes»
(Ступников Дмитрий Юрьевич).

Выступления наших учителей были практико-ориентированными и вызвали большой интерес у всех участников мероприятия.

Школьная инициатива: моя школа будущего

19 Янв 2024 Гимназия 181

В современном мире образование играет ключевую роль в формировании личности и профессиональной карьере каждого человека. Именно поэтому важно, чтобы наши школы были не только местом получения предметных знаний, но и комфортным и уютным пространством для учащихся. В этом контексте проект «Школьная инициатива-2023» становится настоящим прорывом в учебно-воспитательной работе по вовлечению детей в создании своей школы мечты.
Именно такой проект был предложен всем учащимся гимназии №2, в рамках представления которого они смогли представить свои идеи по созданию своей школы будущего.

Идея проекта заключается в том, что обучающиеся гимназии сами выдвигают свои проекты, предлагая оригинальные идеи по изменению школьной инфраструктуры. Это может быть реконструкция школьной столовой, обустройство спортивного зала, создание уютных зон для отдыха и общения. Ученики работали в командах, разрабатывали свои, пусть и впервые, бизнес-планы, проводя анализ рынка и определяя потребности своих одноклассников, не оставляя в стороне, естественно, своих любимых учителей.
В проекте принимали участие обучающиеся 5-10 классов.
Можно было удивиться разнообразию названий проектных предложений, среди которых «Цветочное солнце в столовой», «Рекреация-зона комфорта», «Добавим красок в школьную жизнь», «Модернизация школьного пространства. Зона отдыха», «Учимся, творим, играем».

Одной из самых популярных проектных идей стало обновление школьной столовой. Юные создатели «своей школы мечты» высказали желание изменить меню, добавить более здоровые блюда и напитки, а также создать уютную атмосферу для приятного времяпровождения за обедом.

Еще одним главным среди обучающихся проектом стала реконструкция спортивного зала. Ученики предложили изменить дизайн помещения и приобрести новый спортивный инвентарь для тренировок, отвечающий современным требованиям.

Гимназисты в своих проектах особое внимание обратили на создание комфортных зон для отдыха и общения на переменах и во внеучебное время. Ученики предложили приобрести новую удобную мебель для размещения в рекреационных местах для приятного общения после уроков.
Все проектные предложения учащихся гимназии были актуальными и оригинальными, которые исходили именно от наших ребят, которые проводят, без увеличения, большое количество времени в школе.

Проект «Школьная инициатива» не только позволил ученикам гимназии предложить свои творческие идеи с возможной реализацией в будущем, но также способствовал развитию навыков командной работы, лидерства и предпринимательства.

Наши школьники проявили свою творческую инициативу, предложив нам, взрослым, воплотить их мечту в реальность!
Пусть у всех школьников мечты сбываются!

Памятка пожарной безопасности

8 Янв 2024 Гимназия 41

Памятка безопасности

26 Дек 2023 Гимназия 38

Обращение
Главного государственного инспектора
г. Кимры и Кимрского района Тверской области
по пожарному надзору

В целях предупреждения пожаров, гибель людей и травматизм, в период
празднования Новогодних и Рождественских праздников ОНД и ПР по
г. Кимры и Кимрскому району информирует. Пожар легче предотвратить, чем
потушить! Элементарное соблюдение требований пожарной безопасности
сохранит имущества, жизни.

Запрещается эксплуатировать печи и другие отопительные приборы без
противопожарных разделок (отступок) от горючих конструкций,
предтопочных листов, изготовленных из негорючего материала размером не
менее 0,5 x 0,7 метра (на деревянном или другом полу из горючих материалов),
а также при наличии прогаров и повреждений в разделках (отступках) и
предтопочных листах.

При эксплуатации печного отопления запрещается:
а) оставлять без присмотра печи, которые топятся, а также поручать
надзор за ними детям;
б) располагать топливо, другие горючие вещества и материалы на
предтопочном листе;
в) применять для розжига печей бензин, керосин, дизельное топливо и
другие легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;
г) топить углем, коксом и газом печи, не предназначенные для этих видов
топлива;
д) производить топку печей во время проведения в помещениях собраний
и других массовых мероприятий;
е) использовать вентиляционные и газовые каналы в качестве дымоходов;
ж) перекаливать печи.

Не оставляйте детей без присмотра, следите за исправностью
электропроводки, не перегружайте электросеть, не опускайте применения
самодельных электроприборов, не оставляйте без присмотра включенные
электроприборы, не курите в постели.
— запрещается прокладка и эксплуатация воздушных линий
электропередачи (в том числе временных и проложенных кабелем) над
горючими кровлями, навесами, а также открытыми складами (штабелями,
скирдами и др.) горючих веществ, материалов и изделий.
— эксплуатировать электропровода и кабели с видимыми нарушениями
изоляции; —
пользоваться розетками, рубильниками, другими электроустановочными
изделиями с повреждениями;
— обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими
горючими материалами, а также эксплуатировать светильники со снятыми
колпаками (рассеивателями), предусмотренными конструкцией светильника;
— пользоваться электроутюгами, электроплитками, электрочайниками и
другими электронагревательными приборами, не имеющими устройств
тепловой защиты, а также при отсутствии или неисправности
терморегуляторов, предусмотренных конструкцией;
— применять нестандартные (самодельные) электронагревательные приборы;
— оставлять без присмотра включенными в электрическую сеть
электронагревательные приборы, а также другие бытовые электроприборы, в
том числе находящиеся в режиме ожидания, за исключением
электроприборов, которые могут и (или) должны находиться в
круглосуточном режиме работы в соответствии с инструкцией
завода-изготовителя; — размещать (складировать) в электрощитовых (у
электрощитов), у электродвигателей и пусковой аппаратуры горючие (в том
числе легковоспламеняющиеся) вещества и материалы;
— использовать временную электропроводку, а также удлинители для питания
электроприборов, не предназначенных для проведения аварийных и других
временных работ.

Соблюдение мер безопасности –
залог удачно проведенного времени в праздники!
В случае возникновения чрезвычайной ситуации звоните в ЕДИНУЮ СЛУЖБУ
СПАСЕНИЯ по телефону «01» (с сотовых телефонов – 112). Единый
«телефон доверия» Главного управления МЧС России по Тверской области –
(4822) 39-99-99.

Антитеррористическая безопасность

22 Дек 2023 Гимназия 51

21 декабря 2023 года в МОУ «Гимназия №2» было проведено тренировочное занятие по антитеррористической безопасности. На установочном совещание  педагоги были ознакомлены еще раз  с порядком действий при  несанкционированном проникновении  на территорию образовательной организации предположительно вооруженного преступника. Затем в соответствии с инструкцией была проведена тренировка.

18 Дек 2023 Гимназия 32

Битва роботов

13 Дек 2023 Гимназия 56

Онлайн мошенничество

12 Дек 2023 Гимназия 88
Март 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Виртуальная экскурсия

Персональный сайт учителя начальных классов Винокуровой М.В.

Персональный сайт учителя начальных классов Наузияйнен О.Б.

Персональный сайт учителя русского языка и литературы Паниной С. А.

Персональный сайт учителя АЯ Носовой В.А.

Персональный сайт учителя истории и завуча Носковой И.Ю.

Персональный сайт учителя физики Радкевич В.С.

Персональный сайт учителя АЯ Смирновой С.Н.

Персональный сайт учителя АЯ Ступникова Д.Ю.

Персональный сайт учителя начальных классов Винокуровой М.В.

Персональный сайт учителя начальных классов Дьячковой С.В.

Персональный сайт учителя начальных классов Наузияйнен О.Б.

Персональный сайт учителя АЯ Носовой В.А.

Персональный сайт учителя истории и завуча Носковой И.Ю.

Персональный сайт учителя физики Радкевич В.С.

Персональный сайт учителя АЯ Смирновой С.Н.

Персональный сайт учителя АЯ Ступникова Д.Ю.

© 2024. МОУ "ГИМНАЗИЯ №2" г. КИМРЫ