Российское военно-историческое общество разработало мобильное приложение История.рф. Оно находится в бесплатном доступе в каталогах Google Play и Арр Store.
Пользователь сможет найти в новом приложении уникальные статьи, аудио- и видеолекции по истории России от ведущих экспертов, авторитетных ученых, историков и публицистов.
Новое приложение станет отличным помощником для всех, кто изучает историю России или хочет восполнить пробелы в знаниях по той или иной теме. Особый интерес оно представляет для школьников и студентов, поскольку в сжатые сроки поможет подготовиться к контрольной работе, семинару или экзамену по всему курсу российской истории.
Для удобства поиска нужного материала введена сортировка по категориям (история оружия, история международных отношений, Вторая мировая война, исторические личности и др.) и хронологии. Все лекции можно скачивать и слушать без интернета через встроенные плееры телефона.
Личные кабинеты в приложении и на портале История.рф синхронизированы: статью или лекцию можно добавить в «избранное» в приложении, а потом посмотреть с компьютера на большом экране.
Ссылки на бесплатное скачивание нового приложения:
в Арр Store: https://apps.apple.com/ru/app/russian-history/id1590370676
в Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.histrf.mobile
Дата проведения викторины — 27 января 2022 года.
Уже почти 77 лет мы прославляем победу в Великой Отечественной войне. Блокада Ленинграда сыграла очень важную роль не только в жизни Ленинграда (в настоящее время Санкт-Петербург), но и в жизни всей страны в целом. Продумывая план нападения на Советский Союз, одной из ключевых целей Гитлера был захват Ленинграда. Даже не овладеть, а просто уничтожить, не принимая капитуляции. Фюрер считал очень важным не дать советскому командованию возможности вывести войска из Ленинграда с целью использования их на других направлениях. Предложено блокировать город и сравнять его с землёй путем обстрела из артиллерии всех калибров и непрерывной бомбежки с воздуха в минимальные сроки. Ленинград представлял собой второй по значению город в СССР с населением около 3 млн человек. Он поставлял стране почти четверть от всей продукции тяжелого машиностроения и треть продукции электротехнической промышленности, большое количество заводов и фабрик местной промышленности, на которых работало почти 565 тысяч человек, а также в нем действовало 333 крупных промышленных предприятия. Примерно 75% выпускаемой продукции приходилось на оборонный комплекс, для которого был характерен высокий профессиональный уровень техников и инженеров. Для полной картины всех происходящих моментов Вам предлагается пройти онлайн викторину «НЕПОБЕДИМЫЙ ГОРОД», посвящённая Дню полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады.
Инструкция к тесту
ПРАВИЛА ВИКТОРИНЫ: В тестовой викторине 20 вопросов с тремя вариантами ответа и только один из вариантов ответа правильный! Время ограничено 20 минут.
Дата проведения 27 января 2022 года.
Начало викторины в 11.40.
Завершение.12.00
Победители викторины будут отмечены благодарностями.
Поздравляем учеников 1″Б» класса (кл. руководитель: Винокурова М.В.), которые приняли активное участие в международном творческом конкурсе «Новогодние превращения-2022».
Благодарим учеников и родителей за активную жизненную позицию!
Награды нашли своих героев!☝
Нетрадиционный урок повторения полученных знаний по физике, прошел сегодня в гимназии. Обобщить их, найти им применение при решении интересных задач, увидеть, что за «сухой» теорией стоит много необычного и интересного гимназистам помогла учитель физики Радкевич Валентина Степановна. Ребятам пригодились не только знания, но и любознательность, наблюдательность, а главное, желание думать.
Сегодня каждый из десятиклассников был не просто ученик на уроке, но и участник команды. Коллективизм, умение слушать друг друга, желание помочь своей команде – вот те качества, которые помогли команде «Ион» (капитан Лемешев Е.) выйти вперёд. Было много конкурсов и интересных заданий:. конкурс «Посвящение», «Чёрный ящик», «Устами младенца», «Аукцион формул», блиц-турнир и т.д.
Игра была интересна всем участникам.
«Везде исследуйте, всечасно,
Что есть велико и прекрасно,
Чего ещё не видел свет». М.В. Ломоносов
Завершилось первое полугодие, и пришло время подвести некоторые итоги внедрения в практику школьной жизни новой программы воспитания. В основу программы положена идея модульной организации воспитательной деятельности школы. Для педагогов и школьников МОУ «Гимназия №2» её внедрение и реализация не стало чем-то неожиданным и новым, потому что в образовательном учреждении давно сложилась и успешно реализуется система воспитательной деятельности. В её основе лежать творческие, долгосрочные проекты. Они создают необходимые условия не только для реализации модульной внеаудиторной деятельности, но и для реализации творческого потенциала воспитанников их позитивного личностного роста. Программа воспитания предусматривает внедрение в практику школьной внеаудиторной деятельности вариативные и инвариантные модули. Одним из них является модуль «Ключевые общешкольные дела»
В октябре и декабре 2021 года в гимназии прошли следующие мероприятия, в которых приняли участие школьники 5-11 классов
Конкурс плакатов, направленный на соблюдение правил дорожного движения. Лучшими были признаны плакаты 9 класса «В» (Классный руководитель: Дмитриева Е.В)., 8 класса «В» (Классный руководитель: Евдокимова Г.Б.), 10 класса «Б» ( Классный руководитель: Захарова Т.В.)
В очередной раз распахнула свои двери «Литературная гостиная». Руководит этим проектом Коновалова Н.А. Традиционно «Литературная гостиная».собирает любителей поэзии, поклонников музыки. 26 ноября «Литературная гостиная» была посвящена 200-летию со дня рождения Н.А Некрасова. Вся школа готовилась к этому КТД. Ученики 5-х и 7-го классов рисовали рисунки, посвящённые творчеству Некрасова. Шестиклассники и ученики 8,9 –х классов составляли кроссворды по творчеству Н.А. Некрасова, писался сценарий литературно – музыкальной композиции.
Данный проект является традиционным. Он объединяет школьников разных возрастов.
8 декабря в школе прошла торжественная линейка, посвящённая Дню неизвестного солдата.
Линейку подготовили и провели ученики 10 класса «Б». /классный руководитель: Захарова Т.В./
Продолжает свою работу НОУ «Эврика». Ученики 10 класса и школьники 3-4 классов готовятся выступить с интересными творческими и исследовательскими рефератами и проектами. Руководит работой НОУ Казакова С.Н.
Новогодние праздники объединили всех учеников школы. Прошел конкурс на лучшее новогоднее оформление окон, ученики 5-10 класса приняли участие в конкурсе видео-роликов «Поздравляем с Новым годом» Победителем стал 10 класс «Б» /Классный руководитель: Захарова Т.В./, призёрами стали: 8 класс «К» и 9 класс»В» /Классные руководители: Евдокимова Г.Б., Дмитриева Е.В./ Одним словом, и в условиях пандемии школа продолжает жить насыщенной, творческой и интересной жизнью.
В последний день перед длинными зимними каникулами в гимназии был запланирован классный час, на котором классным руководителям нужно было провести инструктаж по правилам ПДД зимой, по Правилам пожарной безопасности, по использованию бенгальских огней, свечей, петард и др. На помощь классным руководителям начальной школы пришёл отряд ЮИД 4 А класса (руководитель Синявская А.В.).
Ребята подготовили выступление агитбригады на тему «Безопасные зимние каникулы». Юидовцы и в шутку, и всерьёз рассказали младшим школьникам о том, где можно кататься на коньках, санках, ледянках; о том, что нельзя кататься и играть вблизи дорог; напомнили о том, что на одежде у каждого пешехода должны быть фликеры, световозвращающие элементы; рассказали о том, что водителям очень сложно вовремя увидеть пешехода и быстро затормозить особенно во время снегопадов, гололёда; призвали и пешеходов, и водителей быть взаимно вежливыми на дорогах.
Теоретически подготовленными ушли на каникулы младшие школьники гимназии. Безопасных Вам каникул, ребята!
Куратор начальной школы Синявская А.В.
Новый год- самый волшебный, самый радостный, самый красочный, самый, самый,… самый лучший праздник для детей. И в этом году он тоже состоялся для младших школьников МОУ «Гимназия №2».
В уходящем году обучающиеся 4 А класса (кл. руководитель Синявская А.В.) решили провести Новогодние праздники для каждого класса начальной школы отдельно, соблюдая все санитарные нормы.
Был и «настоящий» Дед Мороз, роль которого сыграл Пивин М., роль Снегурочки — Королёва София, а роль Вьюги и Метели играли Шаминова М., Аносова П. и Левченко В. Ребята замечательно справились со своими ролями, как настоящие артисты. Им помогали одноклассники, которые встречали малышей, водили с ними хороводы, пели песни, играли в новогодние игры. Вместе с Дедом Морозом зажигали ёлочку, спели его любимую песенку «В лесу родилась ёлочка», танцевали «Буги-Вуги», «Если весело живётся», танец со стульями. Играли в игру «Как ты живёшь?», «Вперёд 4 шага», даже в снежки вокруг ёлки поиграли.
Отрицательных героев на нашем празднике не было. Четвероклассники решили, что зла, негатива и так хватает, поэтому на нашем празднике было весело, интересно и радостно. С хорошим настроением уходили дети с этого представления.
А вот обучающиеся 4 Б класса (кл. руководитель Графова А.Н.) одели костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика, Снежной королевы и прошли по всем классам начальной школы с поздравлениями, загадками и пожеланиями.
Младшие школьники гимназии ушли на каникулы с праздничным хорошим настроением. И создали его старшие ребята начальной школы. Огромное им спасибо за прекрасный праздник!
Куратор начальной школы Синявская А.В.
ВНИМАНИЕ, ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ!
Осталось совсем немного времени до начала зимних школьных каникул и Новогодних праздничных дней, а это такой период, когда большую часть времени дети проводят на улице. Не осознавая опасные последствия от шалостей на проезжей части, нарушая правила дорожного движения, дети нередко становятся участниками и, что самое страшное – жертвами дорожно-транспортных происшествий.
Уважаемые родители, отправляя детей на улицу, напомните им правила дорожного движения, еще раз расскажите своим детям об опасностях зимних дорог. Разъясните, где, когда и как можно переходить проезжую часть. Расскажите, как опасно играть, кататься на горках, расположенных рядом с дорогой. Объясните детям, что на зимней дороге тормозной путь автомобиля увеличивается в 3 раза.
В снегопад водитель с трудом видит перед собой дорогу и поэтому внезапно появившийся пешеход рискует попасть под колеса автомобиля. Так же следует помнить о том, что в зимний период, когда на улице начинает рано темнеть, водители могут не увидеть пешехода, так как видимость ухудшается в 2 раза. Поэтому одевайте детей в яркую одежду, прикрепите к их одежде световозвращающие элементы.
Находясь вместе с детьми на улицах города, подавайте им пример безопасного поведения, разъясняйте ребенку необходимость соблюдения правил дорожного движения и правил поведения в общественных местах.
Госавтоинспекция г.Кимры поздравляет всех школьников и их родителей с наступающими новогодними праздниками! Желает провести зимние каникулы весело, с пользой, а главное безопасно!
Недавно в начальной школе гимназии прошла Декада русского языка. И вновь обучающиеся 1-4-х классов приняли участие в увлекательных, познавательных, интересных мероприятиях. У ребят была возможность попробовать свои силы и показать свои знания, творческие способности, смекалку и фантазию в разнообразных конкурсах и викторинах.
Цель предметной Декады:
- развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся;
- привитие любви к русскому языку и литературе;
- повышение общей языковой культуры;
- развитие творческих возможностей детей;
- воспитание бережного отношения и интереса к языку, культуре родного края
Каждый день Декады детей ждали различные испытания.
День встреч. В этот день была организована встреча с социальным педагогом Дурновой Е.Н. Она провела интерактивное занятие с учащимися 3-4-х классов «О вреде нецензурной лексики». Дети узнали историю возникновения бранной речи, исследовали влияние плохих слов на растения и на состояние человека. Беседа многих ребят заставила задуматься о том, стоит или не стоит употреблять в своей речи нецензурную лексику.
День поэзии. В этот день прошёл конкурс чтецов стихотворений. Номинация «Велик и прекрасен ты, русский язык!» С каким воодушевлением и любовью к родному русскому языку читали дети стихотворения поэтов! Но самыми выразительными, эмоциональными стали чтецы: Дроздова А.- 2 В класс, Пивин М., Шаминова М. и Старовойтов Т.-.4 А класс.
День словарей. В этот день зав. библиотекой Лобачёва И.П. встречала учащихся 3-4-х классов в библиотеке и провела для них Библиотечный урок на тему: «Словари». Учащиеся узнали о знаменитых собирателях и толкователях русских слов, полистали страницы великих трудов В. Даля, С. Ожегова, Д. Ушакова и др.
День знатоков словарных слов. В этот день во 2,4-х классах прошёл конкурс «На лучшего знатока словарных слов». Очень важно обучающимся знать словарные слова. Многие ребята их знают и правильно пишут. Поэтому конкурс «Знатоков словарных слов» стал для них ещё одним испытанием на прочность знаний. Самые разные задания выполняли дети со словарными словами: вставляли пропущенные буквы в словах, разгадывали кроссворды, из «рассыпанных» букв составляли слова, вспоминали словарные слова по темам, дописывали к словам синонимы и антонимы… Лучшими в этом состязании стали 2 Б (Ганичева Ю.А.) и 4 А класс (Синявская А.В.). А в индивидуальном зачёте победили Королёва С. и Порунов М. из 4 А класса, Ляпунов Н. и Цветкова В. из 2 Б класса, Шевалёв И. из 2 А класса.
День каллиграфии. Самые лучшие каллиграфисты 1-2-х и 4 –х классов приняли участие в конкурсе «Золотое перо». Строгое жюри выбрало самые аккуратные, каллиграфические работы. У всех ребят появились ориентиры, на кого можно равняться. Победителями конкурса «Золотое перо» стали следующие учащиеся: Лаптева В.-1 А, Мишарин В. и Логинова Я.-2 Б, Пискунов Р. и Королёва С. 4 А класс.
День знаний. Этот день ознаменован тем, что среди 2-х и 4-х классов был проведён Блиц-опрос по русскому языку. Это был и командный, и индивидуальный конкурс. Лучшими грамотеями стали команды: 2 Б класса (Ганичева Ю.А.) и 4 А класса (Синявская А.В.). А самыми лучшими знатоками русского языка признаны: Калмыков М, Василенко А, Крюкова К. 2 Б класс, Аширова А, Христова С. 2 А класс, Оганесян А, Дроздова А. 2 В класс, Пивин М., Королёва С., Порунов М. из 4 А класса.
Одним из ярких, самым массовым стал День игры. Интеллектуально-спортивная игра «Знание и спорт-это сила!» проводилась среди 1-х и 2-х классов. Младшие школьники показали свои знания русского языка. А приходилось им это делать и на самокате, и на скакалке, и через обручи. Кто сможет рассказать алфавит или стихи А. Барто, прыгая через скакалку? А наши дети смогли! Ещё они рисовали «живые» буквы, складывали слова из букв одного слова, пели частушки о русском языке, соревновались в знании вежливых слов. Но, а как же в школе без весёлой перемены? В нашей игре она тоже была. На переменке дети перетягивали канат. Весело, задорно, увлекательно и познавательно прошло это мероприятие. Все команды были молодцами. Но лучше всех стали команды 1 Б класса (Винокурова М.В.), 1 В класса (Буренкова Т.А.), 2 Б класса (Ганичева Ю.А.).
День интеллектуалов. В этот день в гимназии среди 3-4-х классов прошла интеллектуальная игра «Любим русский язык!» Обучающиеся путешествовали по станциям, где выполняли различные задания по русскому языку. Станция «Фонетика», «Морфология», «Состав слова», «Собери текст», «Город мудрецов», «Игровая», «Орфоэпическая» и другие. Команды с удовольствием выполняли предложенные им задания. Но лучшими стали обучающиеся 3 Б класса (Наузияйнен О.Б.). А на втором месте 3 А класс (Шевчук И.Ю.). Инициатором проведения этой игры стал 4 А класс (Синявская А.В.). Ребята были ответственными на этапах, раздавали командам задания, проверяли их и выставляли баллы в Маршрутные листы. Многие дети показали прекрасные знания русского языка. Ну, а тем, кто сомневался в ответах заданий, нужно ещё поработать.
День театра. В этот день в гимназии проходил конкурс на лучшую инсценировку по правилам пунктуации, орфографии. В этом конкурсе победителями признаны: команда 2 В класса (Коромыслова Н.А.) и 4 А класса (Синявская А.В.)
Гимназисты 3 А класса (Шевчук И.Ю.) подготовили информационное выступление для второклассников на тему: «Что такое чайнворд». Оставили им задание, в котором нужно разгадать несколько чайнвордов. Ребята с энтузиазмом взялись за разгадывание трудного пока для них задания.
Среди 3-х классов прошёл школьный этап олимпиады по русскому языку. Самые сильные в русском языке третьеклассники показали свою подготовку по предмету. Лучшими здесь стали обучающиеся 3 А класса (Шевчук И.Ю.).
Проведенные мероприятия в рамках Декады русского языка, показали хороший уровень подготовки многих обучающихся, их заинтересованность и активное участие в мероприятиях и конкурсах. Младшие школьники проявили свои творческие способности, показали эрудицию, грамотность, аккуратность, смекалку, умение размышлять и оформлять письменно свои мысли не только с помощью слов, но и художественно. Ребята с интересом участвовали в конкурсах. Но самое главное, что рядом с учащимися были учителя. Они направляли, готовили и поддерживали своих учеников.
Хороших вам знаний и оценок, дорогие ребята!!!
Руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов Синявская А.В.
