ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц

ГИМНАЗИЯ №2

Официальный сайт МОУ "Гимназия №2" г. Кимры (6+)

ГИМНАЗИЯ №2

Официальный сайт МОУ "Гимназия №2" г. Кимры (6+)

МЕНЮ
Главная » Гимназия » Суслова Светлана Владимировна

Суслова Светлана Владимировна

23 Май 2023 Гимназия 182

Учитель, влюбленный в свое дело
Светлана Владимировна Суслова
Педагоги – это профессионалы, которые занимаются обучением и воспитанием учеников. Они не только передают знания, но и помогают развивать учебные и социальные навыки, вдохновляют на саморазвитие и уважение друг к другу. Учителя создают учебные программы, проводят уроки, организуют внеклассную деятельность, помогают ребенку подготовиться к экзаменам и дальнейшей профессиональной деятельности.
Именно таким, неравнодушным к своей профессии учителем является Светлана Владимировна Суслова. Она учитель в пятом поколении. Светлана Владимировна стала продолжателем славной семейной династии учителей, основателем которой был Константин Васильевич Бугринов. Почти тридцать лет она работает в кимрской гимназии №2. Окончила Тверской государственный университет (специальность – преподаватель истории и обществоведения), имеет звание «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации».
Светлана Владимировна помогает своим ученикам в полной мере понять исторические события и тенденции, а также их влияние на настоящее и будущее общества. Педагог развивает критическое мышление и умение анализировать и интерпретировать источники, чтобы создать сильную основу для принятия информированных решений в будущем. Кроме того, Светлана Владимировна развивает у ребят навыки исторического исследования, такие как сбор и анализ данных и разработка качественной аргументации. Она не просто дает уроки, предусмотренные учебной программой. Каждый свой урок она тщательно готовит с огромной любовью и небывалой страстью и рвением к своему предмету и профессии в целом. Она всегда готова обсуждать сложные вопросы курса истории со своими учениками и помочь им непосредственно уловить смысл.
Светлана Владимировна внимательно слушает каждого ученика, уважает его стремление к знаниям, помогает в решении трудной учебной задачи. Именно поэтому учитель порою становится наставником и духовным лидером своих учеников, ведь ученики точно знают: их успехи в учебной деятельности всегда зависят от совместной с учителем работы.
Каждый учитель уникален в своем подходе к работе со своими учениками, каждый оставляет след в жизни ребенка. Благодарность учителям за их труд не может быть переоценена, вот и мы подготовили несколько приятных слов для Светланы Владимировны от ее учеников и их родителей.
«Светлана Владимировна Суслова – это тот учитель, у которого хочется учиться, познавать то, что прежде было неизвестно, непознано и непонятно. Она учит говорить и мыслить, высказывать свою позицию – это редкие, но ценные качества в современном мире. При этом она старается заметить уникальность каждого ученика и подсветить его лучшие стороны» – Елена Гасюкова, ученица.
«Светлана Владимировна была и остается для меня примером харизмы, преданности делу, любви к ученикам и человеческой мудрости! С огромной благодарностью вспоминаю наши уроки истории, обществознания и экономики, а еще огоньки, походы на Кофтырь и поездки, очень рада, что нашим классным руководителем был такой прекрасный и жизнерадостный человек» – Анна Гасюкова, ученица.
«Нам очень повезло с классным руководителем. Многие наши качества и жизненные ориентиры были заложены и сформированы именно благодаря Светлане Владимировне. Она была для нас настоящим наставником, грамотно направляющим, но при этом никогда не нарушающим личные границы своих учеников. Это так ценно в современном мире!» – Алина Вахтангова.
«Светлана Владимировна Суслова – классный руководитель нашего 7 «Б» класса. У наших детей сейчас довольно сложный период – подростковый возраст. Мы очень благодарны Светлане Владимировне за то, что она умеет договориться с ребятами, найти подход к ним в самых разных ситуациях. Вместе с этим она всегда проявит строгость и требовательность в те моменты, когда это необходимо. Она всегда тактична и уважительна с родителями. Дети любят ее и прислушиваются к ее советам. Замечательный учитель с большим опытом» – Елена Романенко, родитель ученика.
Как действующий (практикующий) учитель истории, обществознания, экономики и права, она постоянно оказывает методическую помощь своим коллегам по «историческому цеху». Активно принимает участие в разнообразных методических семинарах, конференциях, также проводит мастер-классы в рамках проведения методических мероприятий.
При встрече мы задали Светлане Владимировне несколько вопросов.
– Почему Вы выбрали именно историю? Чем привлёк Вас этот достаточно сложный предмет?
– То, что я выберу профессию учителя, мне кажется, я знала всегда. Так сложилось, что мои бабушки, дедушки, родители были учителями. С детства меня окружали такие слова, как расписание уроков, проверка тетрадей, педсовет… А выбор исторического факультета во многом определили мои школьные учителя – Вера Дмитриевна Домашнева, Лидия Владимировна Рыбкина. И до сих пор я ни разу о своем выборе не пожалела.
При изучении истории необходимо усвоить большой объем информации, запомнить факты и даты, имена исторических деятелей и множество географических названий. При изучении обществознания важно знать не только теорию, но понимать особенности современных социальных, политических и экономических процессов. При этом хочу заметить, что интерес побеждает любые трудности и те ученики, которые интересуются общественными дисциплинами, добиваются очень больших успехов.
– Какие темы являются сложными для учеников?
– На мой взгляд, наиболее сложным для учеников является изучение истории ХХ века. Поэтому приходится использовать разные способы и методы для поддержания интереса к истории этого периода. Так, несколько лет назад мы подготовили и провели мероприятия «История ХХ века в анекдотах», «Эпоха ХХ века», в ходе которых ребята знакомились с историей моды, кухни, музыки, литературы прошлого столетия. Все эти мероприятия помогают в освоении сложных вопросов истории.
– Предмет «Обществознание» выбирают многие ученики для сдачи ГИА. Поможет ли он ученикам в будущем и в чем важность его ответственного изучения?
– Предмет «Обществознание» является важным компонентом образования, который помогает ученикам понимать социальные процессы и явления, происходящие в обществе. Изучение этого предмета помогает развивать критическое мышление, аналитические навыки и способности к самостоятельному анализу информации. В будущем знания могут быть полезны для успешной карьеры в сфере государственного управления, социологии, политологии, журналистики и других профессий, связанных с общественными науками.
– Какая личность в истории оказала наибольшее влияние на Ваше мировосприятие?
– Трудно выделить кого-то конкретно. Но чем больше узнаешь о тех, кто творил историю, тем все больше хочется узнавать об этих людях. Причем не то, что лежит на поверхности, а то, что скрывается за их образом: их сомнения, мотивы поступков, их истинные цели. Вот это очень интересно!
– Оказавшись в прошлом, чему бы Вы удивились в первую очередь?
– Тому, как все не соответствует тому, что мы знаем о прошлом.
– Оптимизм или реализм: что для Вас ближе?
– Конечно, оптимизм. Без него в современной школе работать практически невозможно.
– Какие слова Вы бы хотели переслать из прошлого в будущее?
– Изучайте историю: она убережет от ошибок в будущем.
– Спасибо, Светлана Владимировна, за уделенное нам время. Хотим пожелать Вам здоровья и терпения, ведь учителя – это те люди по своему призванию, которые предоставляют ребенку возможность понимать мир, лучше осознавать себя и свое место в нем. Они обладают не только высокой квалификацией, но и многолетним опытом и эмпатией, педагоги являются одними из тех немногих организаторов, которые готовы принимать на себя огромную ответственность за воспитание и образование наших детей.

 

Июнь 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Виртуальная экскурсия

Персональный сайт учителя начальных классов Винокуровой М.В.

Персональный сайт учителя начальных классов Наузияйнен О.Б.

Персональный сайт учителя русского языка и литературы Паниной С. А.

Персональный сайт учителя АЯ Носовой В.А.

Персональный сайт учителя истории и завуча Носковой И.Ю.

Персональный сайт учителя физики Радкевич В.С.

Персональный сайт учителя АЯ Смирновой С.Н.

Персональный сайт учителя АЯ Ступникова Д.Ю.

Персональный сайт учителя начальных классов Винокуровой М.В.

Персональный сайт учителя начальных классов Дьячковой С.В.

Персональный сайт учителя начальных классов Наузияйнен О.Б.

Персональный сайт учителя АЯ Носовой В.А.

Персональный сайт учителя истории и завуча Носковой И.Ю.

Персональный сайт учителя физики Радкевич В.С.

Персональный сайт учителя АЯ Смирновой С.Н.

Персональный сайт учителя АЯ Ступникова Д.Ю.

© 2024. МОУ "ГИМНАЗИЯ №2" г. КИМРЫ